Conception : J. Ruel, N. Trigueiros-Cunha, J-L. Puel |
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Graphes : P. Minary |
L'audition d'un sujet peut être évaluée en utilisant des méthodes objectives et des méthodes subjectives. Les méthodes objectives sont basées sur l'enregistrement de l'activité électrique des divers relais de la voie auditive et ne font pas appel à la participation du sujet. A l'inverse, les méthodes subjectives font intervenir la perception auditive du sujet et nécessitent sa coopération.
Méthodes objectives
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Il existe différents types de méthodes objectives, basées sur l'enregistrement des potentiels cochléaires ou ceux de la voie auditive centrale. Les potentiels auditifs reflètent l'activité électrique des diverses structures nerveuses impliquées dans le codage des sons. Les potentiels unitaires sont enregistrés directement dans une seule cellule ou fibre nerveuse. Les potentiels composites, recueillis à distance, reflètent l'ensemble des potentiels unitaires. Trois exemples de potentiels sont donnés ci-dessous : on note la concordance temporelle entre ces divers enregistrements ; quel que soit le niveau, la première onde enregistrée avec une latence d' 1 ms, reflète le potentiel du nerf auditif. L'enregistrement des oto-émissions acoustiques constituent aussi une métode objective ciblée sur l'évaluation des propriétés électromotiles des cellules ciliées externes. |
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Une micro-électrode de verre (flèche) permet d'enregistrer l'activité unitaire d'une fibre du nerf auditif. Cette fibre auditive répond à la stimulation sonore (pointe rouge) par l'envoi d'un potentiel d'action (PA) vers le cerveau. Le délai (latence) entre le stimulus sonore (flèche rouge) et le potentiel est d'environ 1 ms. L'amplitude des PA unitaires est de l'ordre du millivolt (mV). |
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Audiogramme tonal enregistré chez le sujet "normo-entendant" : évolution au cours de la vie. En abcisse : pertes auditives en dB ; en ordonnées : fréquences pures testées |
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A 20 ans (courbe verte) : audiogramme normal, avec une perte non significative en fréquences aiguës (8kHz). |
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Nota : chacune des méthodes présentées ici est développée dans les pages spécifiques qui suivent |

















